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Sviluppo di competenze gestionali del Dirigente Scolastico

Sviluppo di competenze gestionali del Dirigente Scolastico

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PRESENTAZIONE
Il Master, proposto nell’ambito dei processi relativi all’autonomia scolastica e al crescente peso socio-economico del settore della formazione professionale, intende fornire ai partecipanti al master strumenti teorici, metodologici ed operativi per la dirigenza degli Istituti scolastici e delle Agenzie Formative, allo scopo di aumentare l’efficacia della loro azione gestionale.

Esso dà l’opportunità di:

* riconoscimento di 60 CFU;
* avere un "diritto di preferenza" a parità di punteggio nelle graduatorie per i concorsi per Dirigenti Scolastici;
* avere un punteggio aggiuntivo di punti (3) per i docenti di ruolo, con particolare riferimento alle graduatorie interne di Istituto;
* avere un punteggio aggiuntivo di punti (3) per i docenti inclusi nelle graduatorie per le supplenze;

* avere un titolo per l’acquisizione della posizione contrattuale ex art. 7 – 7 bis.



OBIETTIVI FORMATIVI

* Pianificare e programmare (elaborare progetti culturali e strategici, attivare iniziative promozionali e comunicative, selezionare e gestire fornitori di servizi)

* Gestire relazioni e partnership (presidiare le dinamiche della domanda del territorio, presidiare le relazioni sociali e istituzionali del territorio, gestire i partenariati a livello locale, regionale ed extraregionale)

* Gestire strutture e processi organizzativi (organizzare risorse tecniche e umane in funzione di risultati, presidiare efficienza ed efficacia dei processi, gestire progetti complessi)

* Gestire persone (selezionare e valutare collaboratori, creare e gestire gruppi, gestire conflitti, motivare il personale)

* Gestire le risorse strutturali, economiche e finanziarie applicare norme e tecniche della gestione economica di una scuola, utilizzare la contabilità per centri di costo, conoscere e applicare i requisiti delle norme di sicurezza e igiene)

* Valutare i risultati e controllare la qualità delle attività di istruzione e formazione



Profilo professionale finale
Dirigente scolastico inquadrato nella dirigenza dello stato (Area V della Dirigenza), è (Decreto legislativo n.165/01) "responsabile della gestione delle risorse finanziarie e strumentali e dei risultati del servizio. Nel rispetto delle competenze degli organi collegiali scolastici, spettano al dirigente scolastico autonomi poteri di direzione, di coordinamento e di valorizzazione delle risorse umane.


DESTINATARI
Il Master è rivolto a Docenti e Formatori laureati (Laurea Magistrale).

Numero partecipanti
Al Master sarà ammesso un numero massimo di 40 partecipanti; il corso verrà attivato con un numero minimo di 25 iscritti. La SSF Rebaudengo, con decisione motivata, potrà in deroga attivare il Master con un numero di iscritti inferiore, fatta salva la congruenza economica e didattica.

Requisiti di ammissione
Al Master o Corso sono ammessi coloro che con almeno 5 anni di esperienza cumulativa nella istruzione/formazione ed in possesso di titolo di laurea di durata almeno quadriennale (vecchio ordinamento) o specialistica (nuovo ordinamento).

Non è ammessa l’iscrizione contemporanea in diverse Facoltà con l’intento di conseguirvi Gradi Accademici.

Modalità di selezione
La selezione dei candidati avverrà previa valutazione del curriculum e colloquio attitudinale, a cura del Direttore Scientifico e/o del Coordinatore del Corso.


DURATA E FREQUENZA
Il Master si svolgerà nel periodo compreso tra ottobre 2009 e novembre 2010.

Le lezioni si svolgeranno il venerdì pomeriggio ed il sabato, per complessive 12 ore a settimana.
Inizio lezioni: ottobre 2009.

La frequenza alle lezioni è obbligatoria e per il conseguimento dei titoli si richiede almeno il 75% di presenza.


ORGANIZZAZIONE DIDATTICA
Il Master prevede un totale di 1500 ore e consente l’acquisizione di complessivi 60 crediti formativi universitari ECTS (1 ECTS - European Credits Transfer System - corrisponde a 25 ore di lavoro dello studente ed include 7/8 ore di lezioni frontali).

Area di formazione teorica
Prevede 245 ore di teoria ed insegnamenti propedeutici, per complessivi 35 ECTS.

* Psicologica, Sociale, Pedagogica (8 CFU)
* Tecnica e normativa (9 CFU)
* Organizzativa e gestionale (15 CFU)
* Progettazione e valutazione (12 CFU)


Area di formazione pratica
È finalizzata alla costruzione delle competenze operative e di etica professionale.
Stage (350 ore, 14 CFU), da svolgere alla fine del master presso sedi di formazione e/o istruzioni convenzionate.

Metodologia
Il corso supera l’idea di una formazione passiva basata sul trasferimento di sapere teorico mediante lezioni frontali per adottare una formazione attiva, centrata sul rispetto delle modalità di apprendimento degli adulti. Per questo viene privilegiata una didattica attiva basata su lezioni teoriche, laboratori e project-work, nei quali si sperimentano dai partecipanti le applicazioni di metodi e abilità teoriche.
A queste si aggiunge il tirocinio individuale in cui si sviluppano competenze difficilmente trasferibili con altre metodologie, sarà inoltre un opportuno uso della formazione a distanza, con lo scopo di migliorare l’efficienza del processo formativo e la sua flessibilità, consentendo una fruizione del master svicolata dalla presenza in aula.
La valutazione prevede tre modalità: l’utilizzo di lavori di gruppo e prove individuali all’interno dei diversi insegnamenti; l’utilizzo dei laboratori e dei tirocini come strumento di valutazione attraverso colloqui con tutor e docenti; la discussione di un progetto finale definito e condiviso con il Comitato scientifico

Valutazione in itinere e finale
Alla fine di ogni area formativa verrà svolto un esame scritto.
La prova finale comporta la preparazione di un project-work sviluppato durante il tirocinio.


TITOLO RILASCIATO
Gli allievi che, al termine del corso, avranno accumulato una frequenza pari al 75% delle ore di lezione, superato gli esami relativi ad ogni insegnamento, completato lo stage e discusso la tesi finale, conseguiranno il Diploma di Master Universitario di II livello in "Sviluppo di competenze gestionali del dirigente scolastico", rilasciato dalla Facoltà di Scienze dell'Educazione dell'Università Pontificia Salesiana di Roma.


SEDE DIDATTICA
Le attività didattiche si svolgono presso la SSF in Piazza Rebaudengo 22, Torino.
 
Data: 30.10.2009
 
Altra forma di contatto: http://www.rebaudengo.it/index.php?option=com_content&task=view&id=206&Itemid=205

Segreteria Didattica
Scuola Superiore di Formazione Rebaudengo
P.zza Rebaudengo, 22 - 10155 Torino
Tel: +39 011 2340083
Fax: +39 011 19839086
E-mail:info@ssfrebaudengo.it

Orario:

* Lunedì ore 09.30 - 15.00
* Martedì - Venerdì ore 9.30 - 12.30
 


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